李英
华东师范大学教育学硕士，专业为课程与教学论（理科教育），研究生期间赴加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）研修教师教育，参与华东师范大学科创教育研究院“未来STEM教师培养计划”并结业。曾主持中国科协科普能力提升项目、大夏杯课外学术竞赛项目等。在教学中注重培养学生的核心素养，擅长基于“科学大概念”的理念设计与实施教学。
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